There Is an Artist — When the elderly and children create together
有一個藝術家 —當從前與未來一起創作
一切發自關心我們所深愛的人——長者與小孩。
有沒有一種跨世代的關懷思維，在台灣邁入「超高齡社會」的同時，可以藉由代間教育串聯兩個世代的愛，深化對長者的關懷，加強兒童對生命的關懷和體貼，通過藝術的互動，促進不同世代間的了解與尊重與啟發。
衍序規劃設計延續社會策展的初衷，邀請『小小藝術家與老老藝術家』公益計畫發起者曹恩慈，展開與探索這個曾經走訪台灣五個縣市偏鄉地區，引領年長者與兒童，以藝術創作讓隔代族群深入互動的「藝術代間教育計畫」，於陽明山上的「URS27M郊山友台」，透過空間呈現與工作坊的形式，傳遞與深化此教育理念。
每個人心中都有一個藝術家
阿嬤說：「我不會畫啦。」孩子說：「你會，只是你忘記了」 畢卡索曾說，每個人都是天生的藝術家，問題是他們長大以後如何維持。正要長大的小孩沒有機會創作，長大以後的長者卻忘了如何創作，從孩子到長者的藝術教育同樣需要備受關注藝術創作能幫助每一個人發揮自己的特質。對小孩而言，藝術能夠幫助他們探索自我潛能、發揮想像力；對長者而言，創作能夠幫助他們專注當下、紀錄自我生命歷程、滋養身心靈。
長幼互動的藝術課程以引導、創作、對話做為漸進階段，分成「點線面好朋友」、「用身體畫畫」、「心中小怪獸」、「記憶寶盒」四大主題，延伸出隔代之間對於空間認知、人與人尺度掌握、內心世界與情感記憶的相互探討。
從前從前，有一個藝術家；從此以後，有一個藝術家
「有一個藝術家—當從前與未來一起創作」，在URS27M的自然環境之中，將帶領長幼共畫的操作方法，轉化成一幕幕互動式的藝術空間，讓參與者隨著空間的裝置啟發自我的無限想像力，透過展覽與工作坊。跟著我們一起創作，你將會發現，有一個藝術家，就住在每個人的心中。